Финские учителя выразили озабоченность сосредоточением детей из иммигрантских семей в определенных школах. По мнению педагогов, недостаток коммуникации со сверстниками-финнами не способствует интеграции детей приезжих в финское общество.
Работники образования считают, что в классе должно быть не более трети детей иммигрантов.