Заводчанин, бармен, ювелир и даже балерина. На кого можно выучиться в колледжах Петербурга

Чтобы выучиться на юриста, программиста и экономиста, необязательно поступать в вуз. В Петербурге около сотни колледжей, где выпускникам девятых классов предлагают полный набор специальностей: балерина, садовник, бармен, педагог, айтишник, фотограф и даже оператор беспилотника.

Куда поступить проще всего и какие профессии можно освоить без поступления в вуз — в гиде «Фонтанки».

Всего в Петербурге больше 100 колледжей, если считать заведения при университетах и программы СПО. По подсчетам «Фонтанки», едва ли не каждый второй студент колледжа или техникума — бюджетник, так что конкурс на место сильно меньше, чем в вузах.

В 2026 году на колледжи и техникумы Петербурга выделили 23 117 бюджетных мест. На учебные заведения, подведомственные комитету по образованию, пришлось более 18 тысяч мест.

Расхожее среди абитуриентов и их родителей мнение, мол, двери колледжей открыты только для технарей и поваров-кондитеров, — миф. Учат после 9-го класса и дизайнеров, и реставраторов, и дирижеров, и фотографов, и актеров, и даже стоматологов-ортодонтов и операторов БПЛА. Подробнее о том, какое образование можно получить в колледжах и техникумах города, — в гиде «Фонтанки».

Современную историю колледж отсчитывает с 1923 года — тогда на базе института создали областной педагогический техникум имени поэта. Во время Великой Отечественной войны училище оставалось в блокадном Ленинграде: в конце 1941 года его законсервировали, а занятия возобновили в 1943-м.

Педагогический колледж — не переходная ступень, а полноценное образование, после которого можно работать учителем в школе. Но есть нюанс: обычно такое образование даёт право преподавать программы дошкольного образования и начального общего образования — то есть в детском саду или в младших классах. Чтобы работать в более старших классах, требуется профильное высшее образование: например, учитель географии или учитель математики.

В Некрасовском педагогическом колледже № 1 готовят специалистов по дошкольному образованию, преподавателей начальных классов, коррекционных педагогов для младшеклассников и специалистов по адаптивной физической культуре.

Колледжи открывают дверь и в медицину: они готовят специалистов среднего звена для работы в системе здравоохранения. Фельдшеров, фармацевтов, зубных техников, оптиков, фармацевтов и медсестер. В Медицинском колледже № 3 учат на лабораторных диагностов и стоматологов, а в Медицинском техникуме № 2 даже предусмотрено обучение для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению — на медицинских массажистов. 

Готовят в Петербурге и акушеров — в Акушерском колледже, одном из старейших медицинских учебных заведений России. Его истоки восходят к 1797 году, когда при Петербургском воспитательном доме открыли Повивальную школу. Долгое время она входила в состав Повивального института (ныне — НИИ акушерства, гинекологии и репродуктологии им. Д. О. Отта). После революции 1917 года школу реорганизовали в Акушерскую школу. В 1954 году её преобразовали в 4-е Ленинградское медицинское училище.

А для тех, кому хвостатые пациенты ближе, можно отучиться на программе СПО «Ветеринария» при Аграрном университете.

Отучиться в колледже можно даже на айтишника — причём не только на системного администратора, но и на разработчика. В Колледже судостроения, информационных и прикладных технологий предлагают сразу несколько направлений: сетевое и системное администрирование, веб-разработку, разработку и управление программным обеспечением, а также разработку электронных устройств и систем. В Обуховском училище № 4 готовят операторов электронно-вычислительных машин и специалистов по электронному набору и вёрстке.

Веб-разработку можно освоить и в Санкт-Петербургском техникуме библиотечных и информационных технологий. Так что за цифровыми профессиями необязательно отправляться в университет — некоторые из них доступны уже после девятого класса. В колледже при СПбГУТ им. М. А. Бонч-Бруевича можно выучиться на безопасника в телекоммуникациях, а при ГУАПе — разработке ПО.

В петербургских колледжах готовят не только будущих педагогов, медиков и дизайнеров, но и специалистов, без которых не обходятся стройки, заводы, автосервисы и коммунальное хозяйство. Здесь можно выучиться на электромонтажника электрических сетей и электрооборудования, сварщика, каменщика или кровельщика. Есть программы для будущих маляров, крановщиков, укладчиков-упаковщиков и мастеров общестроительных работ.

Желающим работать с техникой предлагают освоить ремонт автомобилей или авиационной техники, а тем, кому ближе производство, — сварочные работы, операторскую наладку, слесарное дело и профессию чертёжника-конструктора. Отдельные программы посвящены эксплуатации многоквартирных домов и обслуживанию систем ЖКХ.

В колледжах Петербурга есть и программы посложнее — с инженерной, технической и проектной подготовкой. Будущих специалистов учат прикладной геодезии, картографии, строительству и эксплуатации зданий и сооружений, операционной деятельности в логистике. Можно освоить мастерство полиграфического производства или выучиться даже на архитектора.

В Санкт-Петербургском центре подготовки спасателей готовят специалистов по пожарной безопасности и эксплуатации БПЛА. А для тех, кому ближе фауна, есть места в Садово-архитектурном колледже, где учат растениеводов, флористов и садовников.

Хватает в Петербурге и творческих академий и техникумов, где дают всю необходимую практическую базу для будущих деятелей искусства. Например, Санкт-Петербургское музыкальное училище имени М. П. Мусоргского на Моховой улице. Оно было основано в 1926 году как Центральный музыкальный техникум, созданный после реорганизации Ленинградской консерватории. Уже в первые годы здесь преподавали выдающиеся музыканты, среди которых Дмитрий Шостакович, Борис Асафьев и Леонид Николаев. В разные годы в техникуме учились композиторы Георгий Свиридов и Василий Соловьёв-Седой.

В 1937 году учреждение получило статус музыкального училища, а в 1947-м возобновило самостоятельную работу после Великой Отечественной войны. Сегодня здесь готовят исполнителей, вокалистов, музыковедов и джазовых музыкантов.

Широкий перечень творческих программ в Академии креативных индустрий «ЛОКОН» — учреждение ведёт свою историю с 2 октября 1947 года, когда была открыта школа фабрично-заводского обучения № 13. Теперь в академии готовят и актеров, и театральных декораторов, и пиарщиков, и парикмахеров, и визажистов. Из более нишевых программ, которые с трудом найдешь даже в творческом вузе, — «Кино- и телепроизводство» и «Анимация».

Для будущих художников с 1839 года открыто Училище имени Н. К. Рериха, где когда-то учились Иван Репин, Марк Шагал, Илья Репин и Павел Филонов. В 1906 году училище возглавил Николай Рерих: при нём появились новые классы и мастерские, а обучение стало давать полноценное художественное образование. 

Артистов балета набирают в Академии танца Бориса Эйфмана, ее выпускники выступают в труппах Мариинского и Большого театров. С 2021 года в академии работает отделение театральных технологий, где обучают светорежиссёров, гримёров и костюмеров.

Графических дизайнеров готовят в Охтинском колледже и Колледже автоматизации производственных процессов и прикладных информационных систем, фотографов — в Оптико-механическом лицее. Можно отучиться и на реставратора — в Академии реставрации и дизайна. Учат в заведении и штукатуров, и дизайнеров, и мастеров по росписи и разработке изделий из твердых материалов.

Открыта после среднего образования и дорога в высокую моду. В Колледже петербургской моды готовят не только швей и портных, но и художников по костюму, конструкторов и дизайнеров одежды.  В Российский колледж традиционной культуры и отраслевых технологий можно поступить на ювелира и декоративно-прикладное искусство, а в колледж «Звёздный» — на звукооператора. 

Пускают выпускников техникумов и в моря — в профильной технической академии имени адмирала Д. Н. Сенявина учат матросов, судостроителей, специалистов по судовождению, сервису на кораблях и безопасности на акватории.

Выпускники получают квалификацию техника-судоводителя, которая дает право претендовать на должность вахтенного помощника капитана, если наработать плавательный стаж и получить соответствующий рабочий диплом в администрации портов или в речном регистре.

Также образование колледжа дает следующие квалификации:

• лоцман — специалист, который проводит суда на сложных участках (у берега, в каналах), где нужна особая квалификация;

• диспетчер системы управления движением судов (СУДС) или инспектор службы капитана порта — береговые должности, связанные с контролем судоходства;

• береговые позиции в судоходных компаниях: в отделах фрахтования, безопасности судоходства, крюинга (подбор персонала для судов);

• преподаватель или инструктор на навигационных тренажёрах в учебных центрах (для этого обычно нужен реальный плавательный стаж на командных должностях).

В Петербурге есть и отдельные спортивные колледжи, где учебу совмещают с интенсивными тренировками, а главная цель — вырастить будущих чемпионов. Например, «Олимпийские надежды» развивают сразу несколько направлений: от бокса, дзюдо и лёгкой атлетики до футбола, регби и парусного спорта. Училище олимпийского резерва № 1 готовит спортсменов по большому числу дисциплин — среди них баскетбол, волейбол, плавание, фехтование, гребля и велоспорт.

В Училище олимпийского резерва № 2 делают ставку на зимние виды спорта и единоборства: здесь развивают хоккей, фигурное катание, шорт-трек, биатлон, керлинг, бокс и дзюдо. А Академия ледовых видов спорта «Динамо Санкт-Петербург» объединяет школу, интернат и колледж, где готовят специалистов в области физической культуры, уделяя особое внимание хоккею и другим ледовым дисциплинам.

Тем, кто мечтает вкусно готовить, в петербургских колледжах тоже есть где развернуться. На повара и кондитера учат в Ижорском политехническом колледже, а в Колледже туризма и прикладных технологий можно освоить сразу несколько профессий — от официанта и бармена до специалиста по поварскому и кондитерскому делу.

В Лицее сервиса и индустриальных технологий готовят поваров и горничных. А Колледж кулинарного мастерства предлагает целый набор программ: здесь учат на официантов, барменов, поваров и кондитеров, а ещё готовят специалистов по производству продуктов питания из растительного сырья. Так что вариантов хватает и для тех, кто хочет работать в ресторане, и для тех, кому интереснее сама кухня или пищевое производство.

Правила приёма в колледжи регулируются нормативными актами Минпросвещения России. Поступить можно как после 9-го, так и после 11-го класса. Основной принцип — конкурс по среднему баллу аттестата об основном общем образовании (после 9 класса) или о среднем общем образовании (после 11 класса). Колледж самостоятельно устанавливает минимальный проходной балл для каждой специальности.

• Результаты ОГЭ и ЕГЭ. По общему правилу они не учитываются при поступлении в колледж. Эти экзамены нужны только для получения школьного аттестата.

• Дополнительные вступительные испытания (ДВИ). Они требуются для специальностей, где важны творческие способности, физические или психологические качества. Например, дизайн, музыкальное исполнительство, физическая культура, архитектура. Формат испытаний зависит от специальности: прослушивание, просмотр работ, собеседование, сдача нормативов.

• Индивидуальные достижения. К заявлению можно приложить документы, подтверждающие победы в олимпиадах, творческих конкурсах, наличие знака ГТО, волонтёрскую книжку. Дополнительные баллы за них обычно не начисляются, но при равном среднем балле они могут дать преимущество.

• Льготы. Некоторые категории абитуриентов (инвалиды, дети участников СВО и другие) имеют преимущественное право на зачисление. Для этого нужно предоставить подтверждающие документы.