Блокируй — не блокируй. Как ИИ делает борьбу Минпросвещения с ГДЗ бессмысленной

Резонансные поправки Минпросвещения, предусматривающие запрет на распространение готовых домашних заданий и не только, всколыхнули школьное сообщеcтво. Исследование «Фонтанки» показывает, что блокировать сайты с ГДЗ нет никакого смысла: дети давно используют искусственный интеллект для выполнения домашней работы.

Роскомнадзор может получить право на блокировки ресурсов, где опубликованы готовые домашние задания, пишет РИА Новости. В народе они известны по аббревиатуре ГДЗ. Для этого Министерство просвещения России подготовило проект о внесении изменений в статьи ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».

После резонанса в СМИ и телеграм-каналах ведомство выпустило пояснение. «Предполагается, что в случае размещения на сайтах готовых решений из учебников, олимпиадных заданий, КИМ и решений к ним доступ к ним будет оперативно блокироваться Роскомнадзором», — сказано в нём.

По оценкам ведомства, меры должны оградить образовательный процесс от недобросовестного использования готовых решений, повысить мотивацию школьников к самостоятельной работе.

Одним из тех, кто раскритиковал инициативу Минпросвещения, оказался замглавы ИТ-комитета Госдумы Антон Горелкин.

«Министерство просвещения вышло с запретительной инициативой. Сайты с ответами на задания ОГЭ, ЕГЭ и школьных олимпиад и прочие решебники предлагается повергать досудебной блокировке… На мой взгляд, помещать школьные шпаргалки в один ряд с деструктивной информацией — это чересчур», — написал он в своем телеграм-канале.

В пояснительной записке к поправкам сказано: беспрепятственный доступ к готовым решениям учебных заданий способствует списыванию и снижает мотивацию учащихся к самостоятельному освоению учебного материала.

Формулировки инициативы достаточно широки, но под них очевидным образом попадают сайты с ответами на домашние задания по различным школьным предметам. Как отмечает «Ъ», в 90-е годы массово появились решебники — сборники ответов на домашние задания. Они предназначались для родителей и учителей, но сами учащиеся стали их массово использовать для списывания.

Когда журналист «Фонтанки» учился в школе, то уже были сайты с готовыми домашними заданиями (ГДЗ). На них можно было зайти с хорошего интернета из дома и посмотреть решение домашней работы либо с неустойчивого и медленного интернета со смартфона во время урока. Теперь эти сайты могут быть заблокированы.

Однако, кажется, это не решит проблему готовых домашних заданий из-за развития технологий. Нынешние школьники массово используют ИИ для выполнения «домашки». Даже 300-балльник по ЕГЭ признался «Фонтанке», что использовал нейросеть для выполнения заданий дома. «Не нравилось этим заниматься. Я так освобождал себе время», — рассказывал он.

Журналист зашел на сайты с ГДЗ, случайным образом выбрал задания и попросил ChatGPT решить их. Затем опубликованный результат сравнил с решением нейросети.

Задание № 163 в учебнике «Алгебра и начало математического анализа» Ш. А. Алимова за 10-11 класс выглядит вот так: √(4x + 2√(3x^2 + 4)) = (x + 2).

Его даже не надо копировать — достаточно сфотографировать задание на телефон и отправить в ChatGPT с командой «реши». Для использования китайского DeepSeek потребуется вручную вбить уравнение, но это лишь ненадолго задержит продвинутого школьника.

Спустя мгновение нейросеть выдала решение со всеми объяснениями и ответами, которые совпадают с указанными на сайте с ГДЗ.

Иностранные нейросети можно тоже заблокировать, чтобы не дать российским школьникам пользоваться ими для облегчения учебного процесса. Однако есть и российские аналоги. Журналист «Фонтанки» загрузил это же уравнение в отечественный ИИ от Сбербанка «Гигачат». Ответ пришел через мгновение.

Теперь обратимся к сборнику задач и упражнений по химии за 8-11 класс И. Г. Хомченко. В задании под номером 9.19 надо разобраться с химической задачкой и найти объём соляной кислоты. Выглядит всё так: m(H₂O) = 100 г, w(HCl) = 8%. Найти: V(HCl).

Снова загружаю фотографию и прошу решить. Сначала получаю не такой ответ, как в решебнике, но около. Прошу уточнить — нейросеть выводит правильный ответ.

Теперь обратимся к гуманитарному предмету — истории. Сайт с ГДЗ предлагает списать ответы к заданиям учебника по истории России за 11-й класс под авторством всем известного В. Р. Мединского. В 5-м параграфе, на 63-й странице есть такой вопрос: каковы были последствия смерти И. Сталина для внутриполитического развития Советского Союза?

ГДЗ предлагает такой ответ: смерть Сталина стала причиной начала жесткой внутрипартийной борьбы за власть в СССР. В результате к власти пришел Н. С. Хрущев и началась новая эпоха в развитии СССР.

По мнению журналиста «Фонтанки», российский «Гигачат» и американский ChatGPT лучше справились с поставленным вопросом.

Когда-то сайты с ГДЗ заменили печатные решебники — теперь «домашку» можно сделать при помощи нейросети. ИИ не только покажет ответ, но и опишет весь путь решения. Аналогично можно использовать нейросети и при решении заданий ЕГЭ.

Остается вопрос: что даст блокировка сайтов с ГДЗ, если любому школьнику доступен если не американский ChatGPT, то уж точно китайский DeepSeek или российский «Гигачат».