Из бытовых инвалидов — в токари, слесари и швеи. Останина поддержала возвращение УПК в школы

Депутат Госдумы, глава парламентского комитета по защите семьи Нина Останина поддержала возвращение в школы советской практики — обучение рабочим специальностям на учебно-производственных комбинатах. Об этом она 15 ноября рассказала изданию «Подъем».

Так депутат прокомментировала результаты опроса, согласно которым 76% людей в возрасте до 35 лет не способны самостоятельно устранить бытовые неполадки.

По словам Останиной, было бы правильным, если бы современное поколение родителей, не обученных домашним делам, ходило бы на мастер-классы со своими детьми в профессиональные училища.

«Ну и не надо противостоять тому, чтобы в наших школах, начиная с пятого класса, были уроки труда, домоводства. Возвращение этой доброй системы в школу, то, что исключили 30 лет назад, будет только во благо нашему молодому поколению <…>. Хорошо, если были бы ещё учебно-производственные комбинаты, как это было в советское время, чтобы ходили, смотрели, по-серьёзному учили», — цитирует издание парламентария.

Депутат возразила и тем, кто утверждает, что сегодня бытовые премудрости можно освоить по опубликованным в свободном доступе обучающим видео. По ее словам, так как «интернет перестал быть доступным, надо возвращаться к реальной жизни».

Член парламента высказала уверенность, что не все вопросы можно решить деньгами, а порой решить бытовую задачу приятнее самостоятельно.

Ранее были представлены результаты опроса, который провели «Профи.ру» и ГК «Гранель». Согласно им, мелкие бытовые проблемы (например, повесить полку, заменить смеситель или починить дверцу шкафа) не способны решить самостоятельно 62% респондентов. А из опрошенных в возрасте 18-35 лет — 76%.

Учебно-производственные комбинаты появились в середине 1970-х годов. Занятия для школьников в них проходили раз в неделю. На УПК обучали навыкам рабочих специальностей: токаря, слесаря, швеи, водителя грузовика и т. д.