
Детский сад не следует рассматривать исключительно как этап подготовки ребенка к школьному обучению. В дошкольном возрасте основное внимание необходимо уделять игре, развитию и общению, заявил министр просвещения России Сергей Кравцов на Всероссийском форуме работников дошкольного образования «Время дошкольного образования».
«Детский садик, я в этом убежден, это не подготовка к школе», — сказал глава ведомства (цитата по ТАСС).
По его словам, при ранней ориентации на школу взрослые могут упускать из внимания те виды деятельности, которые являются естественными для дошкольника.
Кравцов отнес к ним игру, взаимодействие с другими детьми, воспитателями и родителями. По его мнению, именно через такие занятия ребенок получает необходимый опыт для дальнейшего обучения.
Отдельно министр отметил роль семьи в развитии ребенка. Он заявил, что базовые психологические функции формируются в первую очередь в семье. Если не создать необходимую основу на дошкольном этапе, освоение учебной деятельности в школе впоследствии может проходить сложнее.
В августе Сергей Кравцов рассказывал, что Минпросвещения не планирует отменять домашние задания для школьников.
















