В школьную сборную России для участия в Международной инженерно-космической олимпиаде в Китае вошли три петербуржца

В Петербурге объявили состав школьной сборной России для участия в Международной космической олимпиаде Global Future Space Scholars Meet (GFSSM), которая пройдет в Пекине с 13 по 17 августа 2026 года. Имена школьников назвал президент Группы «Т-Технологии» Станислав Близнюк на деловой сессии при участии генерального директора госкорпорации «Роскосмос» и сопредседателя научного комитета GFSSM Янг Мао на площадке летнего фестиваля «Т-Двор».

Ежегодная инженерно-космическая олимпиада Global Future Space Scholars Meet (GFSSM) в этом году пройдет в девятый раз. Организаторами выступают ведущие аэрокосмические институты: Space Foundation (США), China Space Foundation (Китай), National Space Academy (Великобритания), ITCCC (International Teenager Competition and Communication Center).

В этом году в международном финале олимпиады Global Future Space Scholars Meet помимо России примут участие команды из 17 стран, в числе которых Австралия, Гонконг, Индия, Канада, Китай, Китайский Тайбэй, Макао, Румыния, Саудовская Аравия, Япония и другие.

Российскую команду к мировым соревнованиям готовят Центральный университет, государственная корпорация «Роскосмос» и Группа «Т-Технологии». Образовательным партнером программы подготовки станет Корпоративная академия «Роскосмоса».

Центральный университет стал первым и единственным вузом в стране, получившим аккредитацию для отбора и подготовки национальной команды на территории России.

Участие в отборе на попадание в сборную команду приняли более 530 школьников 9–11-х классов из 50 регионов страны — от Калининграда до Владивостока.

С февраля по апрель 2026 года Центральный университет совместно с Группой «Т-Технологии» и госкорпорацией «Роскосмос» проводили национальный отбор в команду участников космической олимпиады.

Отбор повторял модель предстоящей олимпиады и включал в себя четыре основных этапа: подачу анкеты, индивидуальный этап с решением инженерной задачи из сферы космоса, выполнение задания на английском языке в составе команды и финальную доработку решения в группах. На всех этапах оценивались системное мышление, инженерный подход, качество расчетов, командное взаимодействие и уровень презентации на английском языке.

По итогам национального отбора в состав сборной России вошли 11 человек — это участники, призеры и победители Всероссийской олимпиады школьников и других престижных российских и международных соревнований по физике, математике, информатике и искусственному интеллекту. Среди них — три петербургских старшеклассника.

• Иван Кизилов — ученик 11-го класса ГБОУ «Академическая гимназия № 56 имени М. Б. Пильдес», г. Санкт-Петербург, призер чемпионата по космической робототехнике «Кубок Роверов» 2024–2025 годов, участник космической смены в «Артеке»;

• Дарья Устинова — ученица 10-го класса лицея «Физико-техническая школа» имени Ж. И. Алферова, г. Санкт-Петербург, выпускница образовательной программы «Создатели» с опытом командной разработки проектов в сфере бизнеса и дизайна;

• Даниил Шмарцев — ученик 9-го класса «Лаборатории непрерывного математического образования», г. Санкт-Петербург, победитель робототехнического чемпионата First Lego League и двукратный финалист НТО;

• Иван Архипкин — ученик 11-го класса школы № 68, г. Пенза, участник олимпиад по анализу данных DANO и промышленной разработке PROD, кейс-чемпионатов НИУ ВШЭ, бизнес-смены Центрального университета, а также Национальной технологической олимпиады (НТО) по автоматизации бизнес-процессов;

• Софья Векшина — ученица 10-го класса в ОАНО «МЦШ БИТ», г. Москва, призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по математике и информатике;

• Алексей Герасимов — ученик 11-го класса гимназии № 14, г. Ейск, многократный победитель регионального этапа ВсОШ по физике и призер по информатике;

• Егор Дрыгин — ученик 11-го класса в Первой школе, г. Москва, три года изучал аэрокосмическую инженерию в Университетской гимназии МГУ под кураторством эксперта Роскосмоса, прошел практику в Специальной астрофизической обсерватории РАН;

• Матвей Кистин — ученик 11-го класса в АНОО «Физтех-лицей имени П. Л. Капицы», г. Долгопрудный, три года учился в Молодежной аэрокосмической школе Самарского университета, участвовал во Всероссийском фестивале «Открытый космос», преподавал в летней астрошколе в Самаре;

• Артемий Коротков — ученик 11-го класса в ГБОУ «Бауманская инженерная школа № 1580», г. Москва, победитель конкурса «Большие вызовы» в Сириусе с проектом лунной базы и призер с проектом солнечных панелей;

• Анна Куцова — ученица 11-го класса в ОАНО «Школа ЦПМ», г. Москва, абсолютная победительница международного конкурса «Ученые будущего» и Менделеевского конкурса по физике, призер олимпиад МФТИ и МИФИ;

• Максим Подгорный — ученик 11-го класса в МБОУ «СОШ № 5», г. Владимир, призер международного хакатона стран БРИКС по сборке дронов, победитель хакатонов по беспилотникам на проектно-образовательном интенсиве «Архипелаг» и призер всероссийского конкурса «ИнтЭра» в направлении беспилотных летательных аппаратов.

Теперь участникам сборной предстоит этап практической работы и решения задач по индивидуальной программе на базе Центрального университета и партнеров. Вплоть до августа сборная России будет изучать английский язык с фокусом на инженерную лексику, тренировать презентационные и мягкие навыки (soft skills), изучать предметные модули, проходить проектные интенсивы и учиться работать в международной команде.

В июле команде предстоят профильные онлайн-занятия в Корпоративной академии «Роскосмоса», а в августе — трехдневный очный интенсив, где на базе эксперты госкорпорации разберут со школьниками задачи по орбитальной механике и применение ИИ-инструментов в инженерии. Также интенсив включает экскурсии в Центр подготовки космонавтов имени Ю. А. Гагарина.

Последним туром подготовительного этапа будет испытание в формате международного финала олимпиады, где командам за 24 часа нужно будет разработать и защитить решение незнакомой инженерной задачи.

— Самое ценное, что есть в компаниях, — человеческий капитал, — заявил Станислав Близнюк. — Особенно важно, чтобы как можно больше организаций вкладывались в образование. За образованием следует наука, после — инновации. Все эти талантливые ребята — наше будущее. Именно сегодняшние школьники заменят нас, а не искусственный интеллект, который по сути просто «флешка», хранящая информацию. Через 20–30 лет именно они будут создавать инновации.

Как отметил Станислав Близнюк, Центральный университет уже трижды привел к победам на мировых олимпиадах по ИИ и кибербезопасности сборные России. По его мнению, это подстегнет все академическое и бизнес-сообщество присоединиться.

— Мы заинтересованы в привлечении молодых и перспективных кадров, поэтому развиваем образовательный трек «школа — вуз — предприятие», — рассказал Дмитрий Баканов, генеральный директор государственной корпорации «Роскосмос». — По всей России уже открыто более 420 космических классов, к концу 2026 года их будет около 500. В рамках этого проекта школьники изучают основы спутнико- и ракетостроения, астрофизики и других направлений ракетно-космической промышленности.

Также в 2022 году был создан Консорциум вузов «Созвездие Роскосмоса», где в среднем ежегодно обучается более 4500 целевиков. Сейчас он объединяет уже 28 ведущих вузов страны.

Евгений Ивашкевич, ректор Центрального университета, подчеркнул, что партнерство с Группой «Т-Технологии» и «Роскосмосом» поможет не просто подготовить сборную, а в дальнейшем вместе формировать инженерный резерв для работы с ключевыми технологиями современной космонавтики: искусственным интеллектом, анализом данных и сложным программным обеспечением.

— Уровень квалификации, который участники показали на отборах, соответствует международному статусу олимпиады, — рассказал он. — Мы рассчитываем, что опыт по подготовке сборных на Международные олимпиады по ИИ и кибербезопасности поможет нам усилить позиции национальной школы высоких технологий на мировой арене.