68 комментариев к публикации

Госдума предложила проработать вопрос об оценках по ИЗО и физкультуре

4 июля 2025, 18:42

Гость

5 июля 2025, 12:58

timalean

5 июля 2025, 04:11

Гость

5 июля 2025, 02:14

Не надо ничего менять. Обратите внимание на составление программ для школ. На учебники. Сделайте программу и по ней проводите ОГЭ и ЕГЭ. А то выдают и закупают учебники, по которым невозможно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ и учителя тратят время и сами пишут и преподают то, что нужно. Потом дети не имеют возможность это дома повторить, так как этот материал не входит в усебник. А те кто болеет и вовсе лишены ценных знаний. В это время в думе обсуждают ерунду и отвлекают и веселят народ. Сделайте единую программу и по ней принимайте экзамены. А еще учите детей читать и красиво писать в школе,как это было в советских школах, а не разрешайте школам набирать платно подготовительные курсы.

Гость

5 июля 2025, 01:26

Гость

5 июля 2025, 00:05

Гость

4 июля 2025, 22:20

Гость

4 июля 2025, 22:12

Гость

4 июля 2025, 22:27

Гость

4 июля 2025, 22:31

Гость

5 июля 2025, 00:16

Сравнительно - это значит, что лучшим ставятся пятерки, худшим тройки, остальным четверки. По всем предметам так. Поэтому пятерка по математике в слабом классе слабой школы по уровню знаний соответствует тройке в сильном классе сильной школы. Но даже если бы оценки ставили от норматива (типа выполнил - пятерка, выполнил на 75% - четверка, итд независимо от среднего уровня класса), то это сделало бы невозможным для будущих "дистрофиков с матмеха" получить аттестат без троек. В отличие от знаний, которые можно приобрести учёбой, физические возможности во многом определены комплекцией. А нормативы - это по сути для средних, а не условных "дистрофиков". Лично я был таким вот ботаником-дистрофиком в школе, и у меня в боку начинало колоть после минуты бега.

Гость

4 июля 2025, 21:28

Гость

4 июля 2025, 20:52

это важные предметы для гармоничного всестороннего развития личности ребёнка, нельзя лишать ребёнка возможности приобщения к культуре и к творчеству, и оценки нужны, ведь у многих детей дома этого нет совсем, и пусть дети стараются, надо уметь стараться добиваться результата, нельзя снижать планку, снижение планки это деградация, а стремление построению первобытного общества недопустимо

Гость

5 июля 2025, 01:34

Гость

4 июля 2025, 20:06

Гость

4 июля 2025, 21:36

Гость

4 июля 2025, 22:17

Гость

5 июля 2025, 00:50

Гость

4 июля 2025, 19:25

Гость

4 июля 2025, 19:08

Гость

4 июля 2025, 20:54

Гость

4 июля 2025, 19:00

Гость

4 июля 2025, 20:53

Гость

5 июля 2025, 01:37

Гость

5 июля 2025, 01:50

На английском украина до 90-х употреблялась с артиклем: the Ukraine, так как была не страной, а территорией. Потом стали использовать без артикля, просто Ukraine, как и принято обычно для названия страны. В Русском языке такая же логика: НА украине означало на территории, а не В стране. Когда Украина стала государством, традиционное использование "на" осталось. Ну это и понятно: англоязычные страны не так часто упоминали украину, им достаточно было дикторов научить. А для нас это очень частое слово всегда было.