72 комментария к публикации

Минимальный проходной балл вырос в 27 вузах Петербурга

14 августа 2026, 18:00

Гость

10 сентября, 12:22

Гость

15 августа, 12:01

Шафран

15 августа, 07:31

Гость

15 августа, 03:10

Гость

14 августа, 23:09

Гость

14 августа, 22:58

bc124

15 августа, 00:38

Гость

14 августа, 22:07

Гость

14 августа, 21:59

Гость

14 августа, 21:48

Гость

15 августа, 08:46

Гость

14 августа, 21:37

Гость

14 августа, 22:20

Гость

10 сентября, 12:25

Гость

14 августа, 21:36

Гость

14 августа, 21:28

Гость

14 августа, 21:10

Гость

15 августа, 07:29

Гость

14 августа, 21:08

Ситуация с поступлением в ВУЗ показывает , что почти все иногородние просто хотят вырваться из местной бесперспективности , учитывая уровень образования и ограниченность специальностей у себя . Ведь основные льготники именно оттуда . Почему -всем ясно . Олимийцы - это узаконенная лазейка в обход ЕГЭ . Все обладатели подобных " плюшек " должны их " кушать " только в месте их выдачи . Заодно и будут поднимать - развивать свой регион .

Гость

15 августа, 08:39

Что за дичь. Иди и бери места на олимпиаде если это так просто. На сильных олимпиадах и правда выявляются секари с врожденными талантами. Но талантов недостаточно в этой жизни, нужны воля и трудолюбие. Я через олимпиады не смог пробиться. Но закончил в итоге лучше олимпиадников. И что я испытываю к ним презрение? Нет конечно, хотел бы я такие мозги. Люди переставайте завидовать и начинайте отвечать за свои достижения.

Гость

14 августа, 20:34

Гость

14 августа, 20:31

Да нормально всё, помню как "Математичка" (старший преподаватель кафедры математики) очень унижала на первом курсе одну девчонку и, не слишком понятно почему, казалось, за то - что некрасивая она была и.., да, что-то ужасное в этом было.., в том смысле, что математики очень склонны к идеализму..) - Эй-эй, на стороне кого ты?! - Сердце моё, Господи, тогда - разрывалось! И старший преподаватель - права, и - Девчонка - справилась, лишь пятёрки на ТОЭ со мной получала, молодец - Сильной оказалась! ) А ведь, если помнишь, в ТОЭ основа - Аналитическая Геометрия! ) - Слушай, а.., вот если серьёзно.. - Типа, что больше компас для меня? ) - Ну, допустим..) - Господи, но согласись, что что-то есть в Них и, лучше Они нас..) - Когда в последний раз за Них сражался ты?! ) - Думаешь, могли бы меня лучшим признать Они? )

Гость

14 августа, 19:51

Гость

14 августа, 19:56

firma

14 августа, 19:20

Гость

14 августа, 19:07

А если вместо подачи заявления в конкретный ВУЗ дать возможность выбора специальности для поступления и предлагать список мест, куда он может попасть. Например, есть выпускник, набрал 210 баллов и, естественно, хочет изучать международную экономику, журналистику и IT. Ему оглашают весь список ВУЗов, где есть эти специальности и его номер в очереди в каждый. Если ему какие-то не подходят, он сразу может от них отказаться и не занимать место в очереди. А потом идет зачисление "волнами", по неделе на каждую: сначала ВУЗ себе выбирают льготные категории, потом победители олимпиад, за ними набравшие много баллов, а в конце все остальные распределяются по оставшимся. Если абитуриент готов к разным вариантам, то он что-нибудь и найдет на бюджете, и не будет такого, что со своими 210 он вынужден идти на платное, а в каком-то институте на бюджет идут со 150 просто потому что сразу подали туда заявление.

Oliver Cromwell

14 августа, 19:03

Гость

15 августа, 08:47

Гость

14 августа, 19:01

Гость

15 августа, 09:29

Гость

14 августа, 18:58

Гость

15 августа, 09:33

Гость

15 августа, 12:07

Гость

14 августа, 18:39

Первое, что в голову приходит: почему бы не допустить, что школьники оказались лучше готовы к тестированию "системы", которая, казалось бы(!) - должна их тестировать!..) - Ну, не идеализируй, наверняка, кем-то из взрослых взломана "система" была, затем - натаскали школьников! ) - Господи, а в чём разница? - Смотри, сколько систем образования школьников ты знаешь?! ) - Господи, лишь одну.., и то..- старую, советскую..) - Ага, значит, французов Просвещения Эпохи знаешь? ) - К чему Ты клонишь, Господи? ) - Учёного любимого тобой назови! - Возможно.., Майкл Фарадей? - Ампера что ли ты уже не любишь?! - Но, Господи, тогда и.. Вольта..) - Но, погоди, а как тебе.. - Некрасов?! - Господи, до слёз доводит но, стоит ли так копать?..) - А.., как же иначе определить, где ты?! Со своим ли ты Народом?! ) - Да, я согласен, Экзамен должен быть сложным, но - не невозможным..)

Гость

14 августа, 18:33

Гость

14 августа, 18:31

Гость

14 августа, 18:28

Гость

15 августа, 07:17

Натаскали. Слово то какое, сколько в нем зависти и презрения. А натаскиваемый значит просто сидел. Может репетитор за него и экзамены сдавал? Ну вот я, хоть и учился хорошо в обычной школе, в 10 м классе не смог попасть в сунц мгу - ну не занимались с нами в школе математикой так, как в сунце… И весь 11й класс ездил в Долгопрудный и параллельно еще и «натаскивался» у репетитора. Поступил. Встретил там межнаров, подумал, «куда я попал». Но в итоге - 5.0. А из межнаров треть вылетели, треть кое-как на бровях закончили. Воля важна. Репетитор - это возможность, а воля и труд - это то что в итоге и отличает результаты. Но проще поделить всех у кого что-то вышло на умных просто потому что они умные и на тех кого натаскали

Гость

15 августа, 13:47

Гость

15 августа, 07:17

Меня натаскали на сдачу вступительных в СПбГУ. Именно натаскали. Я знала, как писать сочинения, что в них писать, чтобы получить высший балл. Аналогично с другими предметами- историю с репетитором мы учили по учебнику истфака (это важный момент, так как они отличался в изложении некоторых событий от школьных). Труд и упорство, исходные данные- это, конечно, все прекрасно, но преимущества пред другими абитуриентами у меня были неоспоримые благодаря репетиторам.

Борат Сaгдиев

14 августа, 18:24

Гость

14 августа, 18:59

Гость

14 августа, 21:26

Гость

14 августа, 18:22

Гость

14 августа, 20:09

Гость

15 августа, 03:10

Гость

15 августа, 08:49

Гость

14 августа, 18:21

Гость

14 августа, 18:19

Гость

14 августа, 18:13

Гость

14 августа, 18:32

Гость

15 августа, 07:31

михаил.ру

14 августа, 18:12

Гость

14 августа, 18:58

Гость

14 августа, 18:58

Гость

14 августа, 18:12

Гость

14 августа, 18:11

Гость

14 августа, 18:20

Гость

14 августа, 18:22

Гость

14 августа, 18:26

Гость

14 августа, 18:10

Гость

14 августа, 18:07

Гость

14 августа, 18:12

Гость

14 августа, 18:27

Гость

14 августа, 18:12

Так что олимпиадники большой погоды не делают. Хотя, наверное, стоит ввести некоторую квоту. Чтобы они не могли забирать все места на отдельных специальностях. 30% олипиадникам а остальное егэшникам. По олимпиадам не все ходят. Многие на 300 баллов ориентируется.

да нет. надо чтобы вузы объявляли отдельный день для олимпиадников. (вузы 1-й категории - понедельник, второй - вторник, остальные - среда. (первые во вторую подаваться не могут) типа если все хотят в МГИМО - то пожалуйста давайте, дерзайте. . а уже потом, если они переоценили свои силы и в дни олимпиадников никуда не попали... - то действуют только ЕГЭ. и вот сколько они там смогли на ЕГЭ набрать... с тем и идут, в общем конкурсе. (ну если 0 то 0)

Гость

14 августа, 19:01

В США для поступающих в учебные заведения в своем штате есть существенные льготы по сравнению с абитуриентами из других штатов. И это правильно и справедливо. Из-за наплыва абитуриентов из других регионов местные в свой "домашний" вуз поступить не могут. Пускай повышают престиж региональных вузов, пускай делают квоты для детей, которые поступают в вуз по месту жительства, устанавливают лимиты для иногородних или вводят для них дополнительные вступительные экзамены, как в МГУ. Когда все выпускники страны пытаются поступить в 2-3 вуза страны- это бред и создание ненужного ажиотажа.

Гость

14 августа, 18:06

Гость

14 августа, 18:11

Гость

15 августа, 08:43

В основе лежит несовместимая с жизнью теория о новом человеке, игнорирующая те желания, страхи, потребности которые прекрасно были разобраны в религиях и затем в литературе, а теперь имеют убедительную базу на уровне антропологии и эволюционной психологии. Отрицание себя - плохой старт.