В бронзовый век

Они возвращаются. Идеологические реликты эпохи социализма обретают стараниями президента РФ вторую жизнь. Нормы ГТО, школьная форма, «канонический» учебник истории, и вот еще «герои труда» (пока что не социалистического). «Здравствуй, страна героев…»

Указ Президента РФ о Героях Труда № 295 (официозная русская грамматика потихоньку сближается с немецкой, где существительные пишутся с прописных букв) появился едва ли не в ту же минуту, как глава государства на съезде Объединенного народного фронта объявил о том, что звание Героя социалистического труда в целом себя оправдало.

Звание в целом, может, и да (персонально для его обладателей - несомненно), но маленькая частность заключается в том, что результаты социалистического труда воплощались лишь в сиянии «путеводной звезды всего прогрессивного человечества». Вместе с превращением этой звезды в черную дыру результаты оказались растратами. Но некоторые бюсты героев тех времен еще остались и, как оказалось, ждут к себе в гости новых компаньонов.

Бюст на родине героя

Причем устанавливается не абы какой бюст, а бронзовый. В бронзовый век у его постамента совершались бы ритуальные обряды. Мазали бы герою губы салом, водили хороводы, произносили заклинания, молили о дожде, устраивали молитвенные песнопения и приносили жертвы на воздвигнутом рядом алтаре. Впрочем, нет сомнений, что вскоре к «бронзовикам» поведут юных, которых будут призывать всегда брать пример с того дяди (тети), не жалевшего отдать свой самоотверженный труд на благо великой Родины.

В общем, ждите явление «бюстье» (совпадает с названием сети магазинов нижнего женского белья, но как их еще короче назовешь?). Можно помечтать о том, кого зачислят в «бюстье». Я так первым внес бы в эту славную когорту Абрамовича Романа Аркадьевича. Надо же как-то отметить победу «Челси» в Лиге чемпионов. Да и родился он в правильном месте – в Саратове.

А вдруг какой-нибудь героический труженик родится в месте неправильном? В Таллине, например. Там уже одному бронзовому герою как-то не разрешили стоять в центре города. И переехал Бронзовый солдат на кладбище. Куда они отправят нового героя из бронзы – страшно даже подумать. Наверное, прямо в ад.

Да, еще чуть не забыл. Бюст, согласно указу, устанавливается не просто так, а «с соответствующей надписью». Предложил бы провести всероссийский конкурс на ее содержание. Пусть оно будет у всех одним и тем же. Как у готовящегося учебника истории.

Вот только пушкинское «не пропадет ваш скорбный труд» не предлагать! Нам сейчас бунтари не нужны. Пригодится ломовой конь Боксер – персонаж из оруэлловского «Скотного двора». Уже хотя бы только за одну фразу: «Если это говорит товарищ Наполеон, значит, это правильно». А чем не герой труда? Умер на рабочем месте.

Правда, тогда придется выбивать под бюстами слова: «От работы кони дохнут». Опять нехорошо получается! Присваивать звание героя только посмертно как-то не с руки. Ведь нам живые примеры нужны. Чтобы приходили к детям, гладили их по головкам и произносили вторую фразу Боксера: «Наполеон всегда прав!»
Производительность труда у нас ниже, чем в развитых странах, примерно в 5 раз. Если на каждый их «раз» мы ответим ударными темпами «бюстования», то, боюсь, превратимся в остров Пасхи. Что ж, надо смириться во имя грядущих трудовых побед.

Не получился «Морской старт»,
И «Суперджет» не ловит фарт.
Не надо сыпать соль на раны,
Их нам заменят истуканы.

О героях и спецшколах

Уж не ослышался ли я? Да нет, смотрю стенограмму на официальном сайте: все так! Президент – за специализированные школы. Не для «спецконтингента», а для математически одаренных. Пусть. Но вот гуманитариям тут не надо уступать ни пяди. А то…

Вот учился я в школе, которую в народе называли английской (официально – «с преподаванием ряда предметов на английском языке»). В те времена таких школ очень мало было, а вреда все равно вышло много. В частности, для героев. Причем не только труда, а и всяких прочих.

Была, например, в те годы окончания вьетнамской войны популярна антивоенная песенка «Билли, не будь героем». Как сейчас помню, группа Paper Lace («Бумажное кружево») ее исполняла. Ну и дали нам ее на английском разучивать. Не только в качестве филологической подготовки, но и как выражение протеста против империалистической агрессии.

Все бы хорошо, но первая строчка там была такая: «Билли, не будь героем, не будь дураком в жизни». Вторая призывала вернуться и «сделать меня своей женой». Как-то раз на военке на занятиях по строевой мы стали хором петь ее на манер марша.

- Прекратить антисоветчину! - завопил военрук.
- Какая антисоветчина, - ответили мы, – это же песня против войны во Вьетнаме!

Понимая в качестве представителя военной профессии кроме литературного русского только русский нелитературный, он угрюмо насупился, но на какое-то время замолчал. А потом все-таки нашел что сказать: «Военная подготовка не преподается на английском. Тут мысли понимать надо!»

Страдая недостатком «понимания мыслей» (английский язык в выпускном классе преподавался 8 часов в неделю, а военка – только 2), мы на уроках английской литературы в качестве внеклассного чтения изучали «Прощай, оружие!» Эрнеста Хемингуэя. И там был герой. Лейтенант Генри. Дезертир. Да еще нарушитель государственной границы. На протяжении романа сочувствовали его бегству из армии и радовались под конец, что ему оно удалось.

С тех пор особо близки стали слова, которые Бертольд Брехт вложил в уста Галилея: «Несчастна та страна, которая нуждается в героях». Вот они, ядовитые плоды английских школ!

К сожалению, нам в очередной раз напомнили, что живем мы в несчастной стране. Лучше бы герои оставались в прошлом. Людям из бронзы в бронзовом веке, наверное, будет комфортнее. Без нас.

Андрей Заостровцев