233 комментария к публикации

Подросток зарезал учительницу в Пермском крае у школы

7 апреля 2026, 13:15

Гость

8 апреля, 18:58

Гость

8 апреля, 15:31

Гость

8 апреля, 15:26

kachumnoy

8 апреля, 13:44

Лейтмотив инженера Пенкина

8 апреля, 08:31

Гость

8 апреля, 15:50

Гость

8 апреля, 01:12

Гость

8 апреля, 00:58

Прочла все комментарии, и вот что заметила. Все, предлагающие "жесточайше ужесточить" меры, детей и подростков с отклоняющимся поведением называют как-либо издевательски: деточка, дитачка, милое чадо и т.п. То есть эти взрослые люди этих детей, можно сказать , для себя списали со счетов в этой жизни. И даже предлагают их всех отправлять куда-то в одно место до "скончания их дней". Ничего не напоминает?

Гость

8 апреля, 11:46

Напоминает нормальную реакцию здорового общества на априори бесполезных для этого общества членов. Перевоспитывать? В большинстве случаев бесполезно, он дефектен от рождения, да даже если и будет толк, то затраты ресурсов на перевоспитание не окупятся той гипотетической пользой, которую гражданин сможет впоследствии обществу принести. Не стоит овчинка выделки.

277103225

7 апреля, 23:01

Гость

7 апреля, 22:13

Переводить его в спецшколу или оставлять учиться в его старом классе с таким диагнозом — также целиком решение мамы и папы. Так, 899 петербургских детей с таким штампом в медкарточке учатся в обычных школах в обычных классах (322 из них — в 4-х и 5-х классах).(с) Т.е. те самые нетакусики. Которых нужно инклюзировать за счет нормальных детей.

Гость

7 апреля, 22:09

Гость

7 апреля, 21:04

Гость

7 апреля, 20:53

Гость

7 апреля, 20:49

Гость

7 апреля, 20:39

травля и буллинг это одно и то же. и она была всегда. и будет всегда. НО! то положение (западня, т.к. речь идёт о целом искалеченном поколении) в котором Россия оказалсь сейчас, целиком и полностью создано юристиками. не очень умными (мягко говоря) субъектами, которые как болванчики молятся на норму которую сами придумали, а если им завтра скажут что чёрная клеточка - это белая клеточка, на самом деле, они так же ретиво будут бить поклоны новой максиме. там разум ночует редко. главное формально соответствовать букве придуманной ими или до них, или подсмотренной в другой стране нормативной максиме. . давно пора БАЗОВУЮ ПРОВЕРКУ НА НАЛИЧИЕ СОВЕСТИ проводить при поуступлении в юридические вузы. (кроме ментовских, т.к. менты по любому в стране нужны, с совестью или без.

Гость

7 апреля, 19:49

Дельная статья. Все верно. Забыто ещё две опции 1. Школа закрытого типа по решению суда как мера воспитательного воздействия. С 11 лет на 2 года. Применяется редко. Ближайшая такая школа где-то в области. И нужно прямо реально совершить преступление до 14 лет. Убить кого-то. А после 14 такая школа идёт как более мягкая мера, чем колония 2. Психиатрия. То есть буквально психиатрическое освидетельствование. Там можно и без родителей.

Гость

7 апреля, 19:33

Сейчас в школах сплошная инклюзия и всеобщее право на образование. И все дети с психиатрическими диагнозами оказались в обычных школах. Часто неадекватность поведения ребенка — это не проблемы в семье, воспитании, недоступность кружков и прочая, а состояние психического здоровья этого ребенка. Никакой великий педагог, школьный психолог и другие перечисленные в статье не имеют волшебной палочки для лечения психических болезней. У директора школы нет никакой возможности заставить родителей неуправляемого чада отвести ребенка к врачу до тех пор, пока этот ребенок когда-нибудь серьезно не покалечит. Потому что у нас по закону родители принимают решения и так получается, что ни за что не отвечают. И даже если такой ребенок причинит вред другим, то до последнего будут искать виноватых где угодно, но только чтобы несчастная деточка получила возможность продолжать учиться в школе и третировать других. Будет виноват дежурный учитель, классный руководитель, психолог, соцпедагог, но только не агрессор или его родители. А всем сочувствующим и развитым личностям желаю, чтобы их дети учились в одном классе с такими психически больными агрессивными детьми — вот тогда и оценим вашу просветленность и развитие.

Гость

7 апреля, 23:37

Гость

7 апреля, 23:45

Гость

7 апреля, 23:57

Вероятно, вы натерпевшаяся от такого одноклассника, мама или бабушка, чувствуется женский подход и "добрые пожелания", и вас понять безусловно можно. Речь не о сочувствии к какой-то одной из сторон и игнорировании интересов других. А о попытке взвешенно подходить к проблеме, а для начала всем надо узнать ее масштаб, не так ли? Сколько детей, по-вашему, нездоровы? А вовлечённость детей во внеклассные интересные им занятия, развивающие, интеллектуальные, художественные, спортивные - никак не им не повредит, поверьте, их обилие и доступность для детей и подростков только на пользу всему обществу.

Гость

7 апреля, 19:27

Гость

7 апреля, 18:58

Гость

7 апреля, 18:55

Гость

7 апреля, 18:19

Гость

7 апреля, 18:31

Ref

7 апреля, 18:13

Гость

7 апреля, 18:09

Гость

7 апреля, 18:03

Ребёнок, или подросток, должен иметь внутри себя ощущение справдливости мира взрослых. То есть, быть уверенным, что школьный учитель, или администратор, или уборщица, - они на стороне справедливости в её простом понимании, как есть. Не на какой-то стороне, на которой в данный момент по каким-то им одним известным причинам чьи-то богатые родители, или высокие официальные лица, или собственные даже дети этих учителей, - а на стороне справедливости, в самом высоком и чистом ее значении, справедливости, понятной всем. И недопустимо тут от взрослых слышать про обстоятельства, про "ну вы же понимаете", это не будет авторитетным в среде чувствительных к фальши подростков никогда, если они, конечно, уже не законченные лицемеры и циники, у которых "всё в порядке".

Гость

7 апреля, 17:25

Гость

7 апреля, 18:26

Гость

7 апреля, 16:47

МАХим Исаев (hoboot)

7 апреля, 16:19

Гость

7 апреля, 16:11

111111111111111118

7 апреля, 15:57

Гость

8 апреля, 00:20

Гость

7 апреля, 15:57

Гость

7 апреля, 15:36

Хоть узнала об иерархии в школе. Но проблема в том, что обычно выделяют одного двух человек, которые не такие как все и это клеймо психологически давит на детей. А все из- за того кто их родители. Надо чаще выходить: в музеи и на прогулки, в кино. Любой поход выявляет скрытые возможности человека.

Гость

7 апреля, 17:44

Гость

7 апреля, 15:20

Гость

7 апреля, 18:26

Гость

7 апреля, 15:10

Slava_Rossii2

7 апреля, 15:05

Гость

7 апреля, 15:40

Гость

8 апреля, 15:36

Гость

7 апреля, 15:03

Гость

7 апреля, 21:33

Гость

7 апреля, 14:58

Гость

7 апреля, 14:55

Гость

7 апреля, 16:22

Гость

7 апреля, 16:36

Гость

7 апреля, 17:52

Гость

7 апреля, 14:46

Гость

8 апреля, 15:41

Гость

7 апреля, 14:45

Гость

7 апреля, 14:41

Гость

7 апреля, 19:43

И они туда конечно не пойдут! Потому что «это же клеймо на всю жизнь» и как деточка с таким клеймом на работу устроится. А то, что ребенок может нуждаться в серьезном лечении не важно. Спихнули в школу, как в камеру хранения, своего больного ребенка и пусть учителя и психологи его там нормальным сделают.

Гость

7 апреля, 14:36

Гость

7 апреля, 15:12

Даже в поселковоаом ДК будет хор и окрестр ложкарей и футбольная секция под началом физрука местного в школе. Чтобы там где Вы предложили делать кружки, появились люди и дети, там бы желательно иметь работу. Релаьность современности такова (и это похоже, естественный ход истории) что работа концентрируется в крупных городах. А там кружков уже с избытком, на любой вкус и бесплатных тоже.

Гость

7 апреля, 16:45

Гость

7 апреля, 15:12

Гость

7 апреля, 16:48

Гость

7 апреля, 15:12

cerf

7 апреля, 14:34

Гость

8 апреля, 15:38

Гость

7 апреля, 14:32

Гость

7 апреля, 14:40

Всё идет из того, кого ребенок больше видит. Вряд ли это родители, работающие полный день. Это школа, учителя, сверстники, друзья, соседи, всё окружение, вплоть до продавщицы в магазине и водителя и пассажиров в автобусе. Воспитывает и формирует ребенка каждый увиденный пример.

Гость

7 апреля, 14:41

Гость

7 апреля, 15:53

AlinkaSvet

7 апреля, 14:24

Гость

7 апреля, 14:24

Гость

7 апреля, 15:58

Гость

7 апреля, 17:08

У нас с 1968 года на протяжении 8 лет в классе было два неадеквата, правда, по очереди, а не одновременно, и примерно пять полуадекватов. Это в классе. А были ещё общешкольные, из параллельного и других классов. Один просто подошёл и сзади ногой ударил со всей силы, ни с того, ни с сего, даже знакомы не были, я даже кричать и плакать не могла от боли и неожиданности, вдох перехватило. Это СССР, Ленинград, окраина Василеостровского района, а не тундра какая. Судьбы их не знаю, на второй год они иногда оставались, но вобщем все время были перед глазами, не девались никуда.

Гость

7 апреля, 17:18

Гость

7 апреля, 17:08

Гость

7 апреля, 14:22

Гость

7 апреля, 14:25

Гость

7 апреля, 14:22

Гость

7 апреля, 14:22

Каждый имеет право на среднее образование. Только не написано где. Вот пусть неадекват и получает своё гарантированное образование в спецшколе и не надо уговаривать его родителей. Есть преценденты? - До свидания, вот вам направление в спецшколу, а в нормальной школе вам делать нечего. Ау, депутатики! Быстро пропишите это в законе об образовании, хватит чепуху нести в СМИ, займитесь делом наконец.

Гость

7 апреля, 14:26

Гость

7 апреля, 14:18

Гость

7 апреля, 14:27

Гость

7 апреля, 14:28

Гость

7 апреля, 15:13

Гость

7 апреля, 14:17

Гость

7 апреля, 14:37

Гость

8 апреля, 11:48

Гость

7 апреля, 14:17

Гость

7 апреля, 14:59

Гость

7 апреля, 16:19

Гость

7 апреля, 16:58

Там матери зачастую домохозяйствуют, время есть на детей. Удивитесь, у них даже стоматология своя, узнала случайно - маму лежачую навещала женщина верующая, , а у меня зуб очень болел. Поговорили о зубах., говорит, ей отлично вылечили. Спросила, где.- На ул.Репина. - а можно и мне туда? Замялась, нет, говорит, - это для прихожан. Меня как током дернуло - я же верующая, крещёная в младенчестве и в церковь ходила. Это почти 20 лет тому назад было. Про день сегодняшний в этой сфере ничего не знаю.