Лекция называется многообещающе: «Как стать грамотным человеком на всю жизнь?» Бывает ли врожденная грамотность? Насколько успешно можно развить у ребенка языковое чутье? И не испарятся ли эти знания после того, как человек распрощается со школой-вузом? Узнаем 12 ноября в библиотеке им. А. И. Герцена. Бесплатно. 12+

«К сожалению, безграмотность, которая проявляется в начальной школе, становится привычной и в старших классах усугубляется», — так писала в предисловии к одной из своих книг, научно-методическому пособию, Елена Плюснина — кандидат педагогических наук, член Российского психологического общества, эксперт городского комитета по образованию. Дислексия и дисграфия уже не кажутся экзотическими особенностями, а кто-то знает и термин «дизорфография»: ребенок может назубок знать все правила, но не уметь их применять.
Согласно исследованиям, некоторые программы обучения не только не уменьшают количество дисграфических ошибок у младших школьников, но могут даже ухудшать положение дел. «Информационные перегрузки, несбалансированные учебные планы, устаревшие методы обучения вызывают падение интереса к чтению и письму», — читаем в том же предисловии.
12 ноября Елена Плюснина объяснит, как на грамотность влияют чтение и даже почерк; нужен ли фонетический разбор слов в первом классе — и в целом какие есть современные методики развития грамотности. Идем на лекцию в библиотеку им. А. И. Герцена (Новгородская ул., 27). Начало в 18:30.












