Систему выставления оценок за поведения школьникам планируют донастроить

В России намерены усилить автоматизацию учёта поведения учеников и уточнить рекомендации для педагогов. Также планируется выработать единый подход к учёту внешкольных достижений, чтобы у школьников из городов и сёл были равные возможности. Об этом в понедельник, 19 октября, пишет ТАСС со ссылкой на члена комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Игоря Мурога.

«По результатам промежуточного этапа апробации ожидается донастройка системы: усилят автоматизацию учета, уточнят рабочие чек-листы для педагогов и выработают единый подход к учету внешкольных достижений, чтобы уравнять возможности учеников из городских и сельских школ», — сказал сенатор.

Оценка поведения, уточнил Мурог, не повлияет на отметки по предметам, промежуточную аттестацию и допуск к итоговым экзаменам. Статус «недопустимое», пояснил сенатор, будет сигналом для организации поддержки ребёнка — в том числе с привлечением школьного психолога. При положительных изменениях оценку смогут пересмотреть.

С 1 сентября 2026 года в 10 школах каждого региона РФ ввели систему выставления оценок за поведение. Оценивают учеников 2-8-х классов. Ещё через год оценка будет внедрена уже во всех учебных заведениях.