
Студенты и преподаватели ведущих вузов Китая приняли участие в международной стажировке в Санкт-Петербурге и Ленинградской области. Образовательный проект прошёл в рамках программы «Симфония сотрудничества», которая действует в рамках сообщества Лига вузов «Газпром нефти», и направлен на укрепление научных связей между Россией и КНР.
В состав делегации вошли представители Китайского нефтяного университета, Пекинского университета иностранных языков, Пекинского, Нанкинского, Тяньцзиньского университетов и Шаньдунского университета науки и технологий. В 2025 году партнёрами проекта выступили также Томский политехнический университет и Санкт-Петербургский государственный экономический университет.
Во время стажировки участники посетили технологический кластер «Газпром нефти» в Санкт-Петербурге: лаборатории 3D-печати, автономного транспорта, центры цифровой трансформации и управления ИТ-операциями. Также делегация побывала на топливном терминале «Гладкое» — одном из крупнейших комплексов хранения и распределения нефтепродуктов в регионе.

Китайские студенты пообщались со студентами магистратур российских вузов и посетили фестиваль молодежных стартапов в Кронштадте.
Студентка Китайского нефтяного университета Шао Цзя отметила, что во время стажировки узнала больше о российской культуре, а также о различиях и сходстве в нефтегазовых отраслях двух стран. По её словам, она начала изучать электроэнергетику ещё в школе и планирует развиваться в нефтегазовой сфере, чтобы стать инженером.
Ян Юньхань из Китайского нефтяного университета рассказала, что изучала природные ресурсы и организацию трубопроводных сетей во время бакалавриата, а в Петербурге познакомилась с технологиями нефтяной отрасли. Больше всего, по её словам, ей запомнились отраслевые технологии и автоматизированное производство, с которыми удалось познакомиться в технологических центрах.
Ректор Корпоративного университета «Газпром нефти» Илья Дементьев подчеркнул, что компания развивает академическое партнёрство не только в России, но и на международном уровне. Организация визитов и стажировок, по его словам, позволяет поддерживать связь с научным сообществом и студентами и помогает адаптировать образовательные процессы под задачи отрасли.














