перейти к публикации
10 комментариев к публикации

Фадеев призвал отчислять из школы за плохое поведение

22 мая 2025, 14:49
Гость
Гость
26 июля 2025, 14:28
Как бы так помягче сформулировать своё отношение к очередной инициативе этого министерства?..
Гость
23 мая 2025, 12:59
Нормальные дети не пострадают... Ужас. который творится сегодня в школах дальше терпеть нельзя.. Родственница работает в одной из школ Краснодара, вытерпела два года.. Совершенно неуправляемые дети... Мужчины должны вернуться в школы И соответствующие зарплаты... Без мужчин , как в неполной семье, трудно воспитать детей .. А оценки должны быть.. В СССР были и нормально , никакого давления не было.. И договор надо заключать со школой, дабы и родители сознавали свою ответственность и не перекладывали все на учителей...
Гость
23 мая 2025, 08:08
А как оценивать будут переходный возраст детей? Всех отчислять? Поведение зависит от уважения к педагогу, все остальное-шалости детского возраста. Исключение лишь проблемные дети с нарушенной психикой, но они как раз требуют большего внимания и адаптации в социуме.
266400180

Достижения

Свой среди своих

Свой среди своих

Зарегистрироваться на сайте

23 мая 2025, 07:33
Введение оценок за поведение в школах вызывает обоснованные опасения по поводу возможных злоупотреблений. Основные риски включают субъективность оценивания, когда оценки могут зависеть от личного отношения учителя; давление на "неудобных" учеников; и дискриминацию детей из неблагополучных семей или с особенностями развития. Чтобы минимизировать злоупотребления, необходимо ввести четкие и прозрачные критерии оценивания (например, конкретные баллы за определенные нарушения), коллегиальное принятие решений (не одним учителем, а советом педагогов), возможность апелляции оценок, а также использовать воспитательные меры до применения строгих санкций. Главное - сделать систему максимально объективной и справедливой. Без этого она рискует превратиться в инструмент давления, а не воспитания.
Гость
22 мая 2025, 20:08
Ну насколько я понимаю, надо вспомнить опыт СССР. Практически не помню, чтоб у кого то поведение плохое было. В младших классах только эти отметки были. А тех, кто плохо учился и соответственно имели дисциплинарные проступки, переводили в другую школу. Или спецшколу-в зависимости от того, какие проступки. Или до 8 класса тянули и потом в ПТУ или на работу. Также существовали вечерние школы для работающих. Всё было направлено на то, чтобы привести человека в общество. А сейчас видимо это какой то карательный элемент это. Чтобы волчий билет сызмальства выдавать? А если будут хорошие оценки и по поведению неудовлетворительно? Кто-нибудь объясните, что ваё это значит то?
266097915

Достижения

Свой среди своих

Свой среди своих

Зарегистрироваться на сайте

22 мая 2025, 19:00
То что было в 43 не сработает сегодня. Очередной прессинг детей, чтобы воспитывались по линии партии власти.
Гость
22 мая 2025, 17:51
Вы ж понимаете, что всё это делается с одной единственной целью. Не допустить смены режима и запугать юных, желающих иметь новые свежие лица.
Гость
22 мая 2025, 17:23
Раньше были две оценки поведения-неуд/ удовл. При неуд вызывали родителей. Сейчас ввели правильно оценку поведения,потому что много неадекватов,от которых страдают нормальные дети.,но ничего с ними сделать не могут и они тероризируют других детей,срывают учебный процесс.
Гость
22 мая 2025, 18:21
неадекватов должен обследовать консилиум и если есть отклонения, отчислять из общих школ и предлагать место в специальных. если это доверить современному пед.составу, моральная планка которого всем известна, то будет отрицательный отбор учеников. пострадают как всегда случайные и без вины виноватые.
Гость
22 мая 2025, 16:51
сначала нужно определиться что будет являться серьёзным проступком, а что вообще не учитываться. а то получится, что хулиганы, но при родителях в администрациях, будут проходить по поведению хорошисиами и отличниками, а обычные дети, ставшие неугодными школе, будут двойки хватать за например отказ убирать класс или купить и носить форму, сшитую у кого нужно.
Гость