Дети рассказали о паралимпийцах в рисунках и сочинениях

На сайте благотворительного фонда в поддержку развития спорта инвалидов «Точка опоры» опубликованы лучшие работы школьников – участников творческого конкурса «Паралимпийские ценности», который проходил в рамках одноименного российско-британского проекта в Санкт-Петербурге в 2011-2012 годах. Более полугода петербургские школьники и учителя провели, погрузившись в тему паралимпийского спорта.

Проект Генерального Консульства в Великобритании объединил учащихся и учителей как общеобразовательных, так и коррекционных школ города. На протяжении нескольких месяцев участники проекта имели возможность обучаться и играть вместе, участвовать в спортивных эстафетах в смешанных командах. Свои эмоции и совсем не детские выводы, родившиеся в процессе этой работы, выразили дети в своих творческих работах - рисунках, видеороликах и сочинениях.

Ученица 3 класса Аксинья Соломатина пишет о паралимпийцах: «Я бы их назвала спортсменами с неограниченными возможностями. Они доказали себе, всему миру, что нет ничего, что может человека сломить… эти люди в какой-то момент дали понять, что это мы, люди с ногами и руками, часто бываем ограниченными и не ценим в полноте то, что имеем».

Познакомиться с лучшими сочинениями и рисунками школьников, а также брошюрой от организаторов проекта можно на сайте благотворительного Фонда в поддержку развития спорта инвалидов «ТОЧКА ОПОРЫ» в разделе «Паралимпийские ценности», пройдя по ссылке .

По итогам проекта Генеральное Консульство Великобритании выпустило методический диск, где представлены лучшие творческие работы детей, разработки и дидактические материалы учителей, участвовавших в проекте, и брошюра Международного Паралимпийского Комитета, рассказывающая о методике проведения Паралимпийского школьного дня, истории паралимпийского движения и видах спорта. По просьбе комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга диски были переданы в Санкт-Петербургскую академию постдипломного образования (СПбАППО) для последующего распространения по общеобразовательным и коррекционным школам города.

Дополнительная информация о проекте:

Проект «Паралимпийские ценности» проводился Генеральным Консульством Великобритании с сентября 2011 года по апрель 2012 года, в преддверии Игр-2012 года Лондоне, при поддержке Комитета по образованию и Комитета по спорту Правительства Санкт-Петербурга. Основными мероприятиями проекта стали школьный творческий конкурс и спортивный праздник «Паралимпийский школьный день», который прошел в Санкт-Петербурге 14 марта в спортивном комплексе «Комета» с участием трех общеобразовательных и трех коррекционных школы города.

Смотр-конкурс «Паралимпийские ценности» прошел в рамках одноименного российско-британского проекта Генерального Консульства Великобритании и привлек внимание более 100 участников из 20 школ города. Его цель — формирование у школьников, обучающихся в общеобразовательных и коррекционных школах Санкт-Петербурга, позитивного представления о Паралимпийском спорте. Конкурс дал возможность учащимся образовательных учреждений и педагогам получить дополнительную информацию о Паралимпийском движении и проявить свои творческие способности.

Концепция «Паралимпийский школьный день» широко используется в школах Великобритании и стран-участниц Европейского Союза. Используя опыт Великобритании, эксперты проекта разработали в помощь учителям комплект методических материалов по истории паралимпийского спорта в России и Великобритании и пониманию инвалидности, которые будут использоваться в рамках школьной программы.

Великобритания и Россия в 2009 году подписали двусторонний «Меморандум о взаимопонимании и сотрудничестве в развитии экономического наследия стран, принимающих Олимпийские и Паралимпийские игры» (Host2Host Winning Partnerships).

Концепция образовательной программы «Паралимпийский школьный день» была разработана по заказу Международного Паралимпийского комитета и при поддержке Европейской Комиссии ведущими экспертами шести стран Европейского союза. Программа ежегодно с успехом реализуется в школах Великобритании и других стран ЕС.

В России насчитывается более 13 миллионов инвалидов, что составляет 9,2 % населения. Около 4 % инвалидов — дети. Сегодня только 2,5 % российских школ доступны для инвалидов.