Чубайс вспомнил про гнилую капусту

Гнилая капуста, зарплата в 35 долларов и «лихие девяностые». 17 февраля глава РОСНАНО Анатолий Чубайс прочитал лекцию в ИНЖЭКОНе, в ходе которой он посетовал, что построить в России демократию так и не удалось. По наблюдению корреспондента «Фонтанки», студенты, которых преподаватели согнали с мест, почувствовали это на своей шкуре.

Лекция руководителя корпорации РОСНАНО Анатолия Чубайса была озаглавлена глобально: «Реформы 1990-х. Замысел и результаты». Однако атмосфера в актовом зале Инженерно-экономического университета (ИНЖЭКОН), где она проходила, скорее, говорила о том, что этих реформ не было и вовсе, и в стране до сих пор царит жесткая иерархическая система, в данном случае – в масштабах одного вуза.

Все места в зале были заняты преподавателями, а студенты были вынуждены стоять у стеночки и чуть ли не ложиться на плечи друг друга, чтобы понять, что же происходит на сцене. Лишь некоторым удалось занять места на последних рядах, но перед самым приходом Анатолия Чубайса их согнали оттуда под предлогом, что там будут сидеть преподаватели. И только самые счастливые, заранее занявшие кресла на балконе, смогли послушать руководителя РОСНАНО с комфортом.

Впрочем, студенты вряд ли могли до конца понять, почему на выступление федерального чиновника сбежался весь преподавательский состав вуза: судя по их возрасту, когда Анатолий Чубайс уже прославился ваучерами и экономическими реформами, они еще ползали по полу в только что приватизированных квартирах и испытывали на себе новое заморское чудо – подгузники. Так что для них Чубайс - скорее, одна из фамилий из учебника истории и еще один известный выпускник их вуза: он закончил его в 1977, здесь же вместе с Алексеем Кудриным и Михаилом Маневичем обсуждал на семинарах Совета молодых ученых будущие экономические реформы.

Понимая это, Анатолий Чубайс тут же попытался создать студентам визуальный образ России начала 1990-х годов. Он рассказал, как вышел в начале 1990-х из ИНЖЭКОНа в магазин, однако обнаружил в нем только двух хмурых продавщиц и загадочную металлическую корзину:
- Я подошел к этой корзине – там на дне лежала полужидкая буро-коричневая капуста, причем явно сгнившая. Больше никаких продуктов там не было, – заметил он.

Визуальный образ подействовал: студенты оживились, представив себе «аппетитность» этой картины. После этого лектор тут же обратился к теории: по его словам, при переходе от плановой экономики к рыночной экономические отношения были нарушены на «клеточном уровне» – не было никакой взаимосвязи между предприятиями и потребителями в масштабах всей страны. Он заявил, что у руководства страны не было иного выхода, кроме как принять радикальные меры. После чего ВВП страны упал вдвое, половина людей осталась без зарплаты, и наступила эпоха 1990-х годов, которую один из главных политических деятелей этого времени не преминул назвать «лихими».

Чтобы студенты поняли, чем «лихие девяностые» отличаются от «нулевых», глава РОСНАНО привел в пример средние зарплаты в разные эпохи: по его словам, в 90-е люди получали около 35 долларов, сейчас – около 600. Студенты заулыбались и стали оглядываться; правда, непонятно, что именно их изумило – тот факт, что их родители получали в месяц столько же, сколько они в среднем сейчас оставляют в суши-барах, или же то, что, окончив вуз, они будут получать по 600 долларов. 2000-е годы Анатолий Чубайс назвал – согласно всем канонам – эпохой стабильности.
- Ясно было, что народ уже замучился от этих радикал-реформаторов, – сказал он о себе в третьем лице. – И наступило время стабилизации.

Ближе к концу его лекции организаторы раздали преподавателям и студентам листочки, на которых можно было написать вопросы. Правда, уже минуты через две, когда люди еще только доставали ручки, в руках у представителя ИНЖЭКОНа уже оказалась пачка таких листиков, хотя корреспондент «Фонтанки» не видел, чтобы кто-нибудь передавал их.

Подвох почувствовал и Анатолий Чубайс.
- Письменные вопросы – значит, заготовленные? – иронично заметил он.

Первый вопрос касался того, видит ли Анатолий Чубайс разницу между ИНЖЭКОНом начала 1990-х и образца 2011 года. На это глава РОСНАНО шутливо заметил, что он плохо знает вуз образца 2011 года, после чего ректор Ольга Гончарук тут же зааплодировала ему.
- Вот, ректор аплодирует – значит, ей нравится, – среагировал он.

В ответ на это ректор зааплодировала еще раз – то ли в честь вуза, то ли в честь Анатолия Чубайса, то ли просто так.

Однако чуть позже Анатолий Чубайс все же оценил текущее состояние ИНЖЭКОНа. Говоря об университетской науке, он неожиданно спросил руководство вуза:
- Вот скажите, сколько у вас малых предприятий действует при университете?
- Одно, – гордо ответил проректор Игорь Ли.

Анатолий Чубайс не оценил инновационность вуза:
- Ужас! Зачем я пришел в родной университет! Пока не будет 50, не приеду к вам! – с улыбкой заявил он.

Но в каждой шутке есть доля правды: как рассказал Анатолий Чубайс, за время своего существования знаменитый Массачусетский технологический институт создал значительное число бизнес-проектов, общий доход от которых можно сравнить с ВВП восьмой страны в мире. При этом заметил, что в легендарном американском институте учится только 3000 студентов, а в ИНЖЭКОНе – целых 30 тысяч.

- Вам следует учиться у тех, кто на балконе сидит, – сказал преподавателям Анатолий Чубайс. – В инновационной экономике обучают старших. Вот скажите: кто вам показывал, как пользоваться мобильным телефоном?

В это время организаторы наконец-то собрали вопросы, написанные слушателями, но отнесли их не прямо Анатолию Чубайсу, а ректору Ольге Гончарук. Та долго просматривала их, а затем передала гостю лишь один, на что тот грустно заметил:
- Вы бы лучше отбирали не тот, который нравится вам, а тот, который понравится аудитории.

После всей этой истории стало совсем понятно, почему на вопрос о том, что удалось сделать из того, о чем он и его друзья мечтали на семинарах в конце 1980-х годов, Чубайс заметил:
- Все то, что тогда задумывалось, сводилось к двум глобальным целям: перейти от советской плановой экономики к рыночной и от авторитарной советской модели – к демократии. Первое сделать удалось, второе – нет.

Андрей Захаров, Фонтанка.ру